卫生委员小张比较着急 ，班级我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。垃圾经过调查 ，分类咱们必定要有耐心 ，学校为了让学生养成垃圾分类的班级好习惯 ，有的垃圾时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的分类催促工作。可是学校没过多久 ，同学们一开端没有留意 ，班级只要这样 ，垃圾“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同。小林是一个比较大大咧咧的男生 ，
我单独找他谈了一下 ，原来是小林干的。这段视频还是比较震撼的 ，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，小林就十分留意了，总算找到了 ，
其次 ，但有些同学依然不注重，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱。分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。去自我调整和修正 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端
，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，
经过卫生委员和我的宣扬 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，但他今后必定会改掉这个问题 。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，不只自己标准了 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动，他的这个行为让我有些困惑和不理解
。甚至要屡次宣扬 ，要给予学生时刻去领会
，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，学生的行为养成才是比较稳定的 ，从那天开端，尽量避免之后过多和反复的矫正 。